《竹器文化　历史、技艺与现代应用》

　第一章至第六章聚焦于竹器的“身与形”,是“知竹”的根基。本书首先从宏观视角出发,系统梳理了竹器研究的演进脉络,并描绘了中国竹器文化的地域格局,深入浙江、福建、湖南、四川等典型省域,探寻不同风土人情的人们如何塑造出千姿百态的竹器样貌。随后,研究的目光由宏观转向微观,深入剖析传统竹器的构成肌理——从形制、装饰到工艺,层层递进地解码其作为“物”的本体语言。本书不仅关注其形态比例的和谐、对称平衡的法度,更探究其结构性与非结构性装饰的巧思、图案题材的象征意涵。最终,这些物质层面的观察被置于日常生活的真实场景中,以探讨竹器如何在“一物多用”中展现其功能智慧,又如何在礼仪民俗中扮演其文化象征的角色。这一部分,旨在为读者构建一个关于中国竹器扎实而全面的知识图谱。 第七章与第八章致力于探寻竹器的“心与魂”,是实现从“知竹”到“常乐”升华的关键。第七章是本书的理论核心,系统地提出了传统竹器造物理念的“五观”阐释框架:从“天人合一”的生态观,到“审材度势”的技艺观;从“以人为本”的功能观,到调节个体与群体心理秩序的心理观;最终升华至“文化转译”的文化观。这一章节旨在将散落于器物中的东方智慧,提炼为一套可供分析与传承的现代设计哲学,深度诠释“知竹常乐”的精神内核。

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　第一章から第六章までは竹器の「身と形」に焦点を当てており、「知竹」の基礎となる部分です。本書はまず大きな視野から出発し、竹器研究の発展の流れを体系的に整理するとともに、中国の竹器文化がどのような地域的構造を形成してきたのかを描き出しています。浙江、福建、湖南、四川といった典型的な省域に深く分け入り、異なる風土と生活環境の中で人々がどのようにして多様な竹器の姿を形づくってきたのかを探っています。続いて、研究の視点は宏観から微観へと移り、伝統竹器を構成する肌理を詳細に分析します。形制、装飾、工芸といった要素を段階的に読み解き、竹器が「物」として持つ本体の言語を解明していきます。本書は、形態の比例の調和や対称・均衡の法則に注目するだけでなく、構造的および非構造的な装飾の工夫、文様題材の象徴的意味にも踏み込みます。最終的に、こうした物質的観察は日常生活の具体的な場面に置き戻され、竹器が「一物多用」の中でどのように機能的な智慧を発揮し、また礼儀や民俗の中でどのように文化的象徴としての役割を担ってきたのかが論じられます。この部分は、読者に中国竹器についての堅実で包括的な知識体系を構築することを目的としています。
　第七章と第八章は竹器の「心と魂」を探ることに力を注いでおり、「知竹」から「常楽」への昇華を実現する鍵となる部分です。第七章は本書の理論的中心であり、伝統竹器の造物理念を説明するための「五観」という枠組みを体系的に提示しています。「天人合一」の生態観、「審材度勢」の技芸観、「以人為本」の機能観、個人と集団の心理秩序を調整する心理観、そして最終的に「文化転訳」へと至る文化観です。この章は、器物の中に散在する東方の智慧を抽出し、分析と継承に資する現代的なデザイン哲学として再構築することで、「知竹常楽」の精神的核心を深く解釈することを目指しています。

第一章 竹器研究的意义与演进脉络
第一节 竹器研究的意义
第二节 传统竹器研究述评

第二章 地域之观:竹器文化的地理格局与省域特征
第一节 生态之基:总体分布与地理环境
第二节 东部地区:区域特征与代表省市
第三节 中部地区:区域特征与代表省市
第四节 西部地区:区域特征与代表省市

第三章 形制之观:传统竹器的造型法度与构成逻辑
第一节 造型之本:竹器形制的构成要素
第二节 秩序之美:比例、对称与平衡
第三节 形随功能:功能与形制的互生之道

第四章 装饰之观:传统竹器的装饰语言与审美意匠
第一节 结构性装饰:承重与稳定的美学表达
第二节 非结构性装饰:工艺、色彩与肌理
第三节 图案之语:类型、题材与文化寓意

第五章 工艺之观:传统竹器的匠作体系与造物伦理
第一节 恒常之基:材料、工具与核心技艺
第二节 演化之道:地域适应与时代趋同
第三节 普适之征:跨文化传播与全球语境

第六章 功能之观:传统竹器的功能谱系与文化角色
第一节 实用之基:竹器的基础功能与多用性
第二节 象征之始:礼俗活动中的文化角色
第三节 功能演变:历史语境下的谱系动态

第七章 传统竹器造物理念的多维阐释:从“知足常乐”到“知竹常乐”
第一节 竹器的生态观:“天人合一”与“道法自然”
第二节 竹器的技艺观:“审材度势”与“因材施艺”
第三节 竹器的功能观:“以人为本”与“器以致用”
第四节 竹器的心理观:“知足常乐”与“心理秩序”
第五节 竹器的文化观:“知竹常乐”与“文化转译”

第八章 “知竹常乐”:传统竹器的现代传承与发展
第一节 传承之路:竹器技艺的活态路径与系统构建
第二节 感官叙事:竹器文化的空间表达
第三节 语义再造:竹器类型的当代表达
第四节 共生之路:生成式设计驱动竹器未来形态

结语

参考文献

后记

邹娟,重庆外语外事学院广告传播教研室主任、副教授,广告学专业负责人。主持重庆市社科规划项目、重庆市教育科学规划项目、重庆市教委科学技术项目各1项,主持校级教育教学改革项目2项;主研重庆市教委课题3项(含重点项目1项),参研市级项目5项。已发表论文20篇,主编、参编教材5部。获得市级教学案例奖3项,国家及省级奖项13项,指导学生获得各类竞赛奖项百余项。