※発行元品切れとなりました(22/11/14確認)
【目次】
序章　手習塾にみる庶民教育研究の課題
第1部　江戸周辺農村の教育
第1章　手習塾の普及　-村落文化の視点から-
第2章　手習塾の普及と寺院　-熊谷地域を事例として-
補論1　戦後建立の筆子塚にみる「江戸」の「教育社会」
第3章　手習塾「尚古堂」の考察　-門人と教育内容の分析を中心に-
第4章　手習塾「安川舎」の考察　-手習塾の地域社会内での位置-
第5章　「大野塾」にみる江戸時代の教育文化
第6章　手習師匠の文化活動と地域社会
第2部　都市江戸の教育
第1章　幕末維新期における江戸東京の手習塾
第2章　天保改革期における幕府の「教育」政策と手習師匠
第3章　近世後期における江戸の「教育社会」と門人形成
第4章　手習師匠 曲亭馬琴
第5章　江戸の手習塾と年中行事
補論2　絵画にみる江戸の教育
結語　近世における手習塾のあり方