<主な内容>
深刻化する財政危機と志願者減少を背景に,あたかも「国際ビジネス」と化した大学の現実。その「現実」の表面のみを見て,大学の研究教育を単線的に評価する高等教育政策——
この時代になぜ,何のために大学・学術があるのかという根本的な問いが欠けたまま進む「大学改革」は,大学間の序列の固定化と教育研究の全体的な地盤沈下をもたらす。エビデンスに基づく議論と徹底した帰納法的アプローチで,「高等教育政策における知的貧困」を乗り越え,大学再生のための理念的手掛かりを示す。